Definir e entender o conceito de biblioteca escolar no contexto da mudança.
Perspectivar práticas adequadas a estes novos contextos.
Entender o valor e o papel da avaliação na gestão da mudança.
Aceda aqui ao documento.
REFLEXÃO SOBRE A SESSÃO
Esta tarefa foi, efectivamente, o primeiro momento da avaliação do serviço que a BE presta no seio da comunidade educativa, pois consistiu numa reflexão ponderada dos pontos fortes e fracos da nossa actuação e permitiu projectar acções a implementar para superar as fraquezas detectadas e consolidar os aspectos positivos.
Além disso, contribuiu para a tão necessária “mudança de mentalidade”: a BE é um espaço de conhecimento que está ao serviço da Escola e da Comunidade. O seu papel tem que forçosamente ser valorizado. Há inúmeras tarefas desenvolvidas em BE que passam despercebidas à comunidade educativa. Temos que projectá-las de algum modo.
A qualificação da equipa da BE é também um aspecto em que devemos apostar, pois favorecerá o bom desempenho dos seus serviços.
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